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早期教育

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親子游戲:

1、寶寶分辨各種聲音:學會聽聲音、辨別不同的聲音和內容,為說話做準備。

游戲步驟:你要先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來,如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲,汽車的喇叭聲,狗的叫聲等。游戲開始時,按動錄音機,逐一播放給寶寶聽。然后讓寶寶說出聽到的是什么聲音。不要選擇太相像的兩種聲音,以免寶寶答錯后有挫敗感。如果寶寶答對了,記得要稱贊寶寶。

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2、坐轎子

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兒歌推薦:

《牽牛花》、《石榴花》、《向日葵》、《月季花》、《黃花開》、《蒲公英》。

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繪本推薦:

1、《小牛的春天》:

在《小牛的春天》中,他運用文字和圖畫的雙重敘事功能,巧妙地設計出了兩條故事線索。一條是關于春夏秋冬,四季的交替;一條是關于小牛的成長。巧妙新穎的構思,妙趣橫生的想象,讓每個人都體味到生命帶給我們的感動。

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2、《我爸爸》:

講述父子親情的書籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式, 真正撼動心靈地描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。通過簡單樸實的語言,和精心設計的排比句式,用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸,不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感,還溫暖得像太陽一樣。

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爸爸學堂:

寶寶智力開發,切忌拔苗助長。寶寶周歲了,爸爸們開始注意起孩子的智力發育。不過要記住,不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發育速度,這會使你氣餒,寶寶受罪。如果你非要制定出計劃,一天教寶寶認識幾個漢字,或幾個數字,或幾個英語單詞,這對剛剛1歲的寶寶來說,不但是比較困難的,也是枯燥乏味的,寶寶沒有興趣這樣死記硬背。爸爸應給寶寶更多自由發展的空間,創造更多自由發展的環境。強行推著寶寶向前走,只能事與愿違,欲速則不達。

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親子游戲:

1、寶寶知道怎么辦:

這個游戲讓寶寶學習解決問題,并且有利于他增加詞匯量,有利于他語言能力的發展。

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2、高高矮矮真有趣:

這個游戲能讓寶寶的身體得到很好的伸屈。

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兒歌推薦:

1、日常生活系列:《指甲刀》、《小小象》、《小弟弟》、《花手絹》、《紅蘋果》、《刷牙》、《蚯蚓》、《兩只小胖手》

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2、想象力系列:《我請星星來洗臉》、《水里的娃娃》、《新房子》、《外語角》、《螞蟻搬豆》、《蝸牛看花》

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繪本推薦:

1、《古利和古拉》:

充滿了孩童的真趣,簡單的快樂中蘊涵著對生活的熱愛,是一代代讀者心中永恒的記憶與感動。

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2、《你睡不著嗎》:

一本非常經典的睡前故事讀本,簡簡單單的生活片段中醞釀的是親子間的親密和關懷,非常適合幫助孩子建立安全感。

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3、《小貓當當》:

不僅能大大鍛煉孩子的語言能力,還把一些簡單的道理恰當地融入故事當中,讓孩子在快樂閱讀中培養好素養!

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爸爸學堂:

多與寶寶玩游戲培養感情。寶寶2歲以后,運動量大增,思維也越來越活躍,個性開始顯現了。這時和寶寶玩,爸爸有可能會覺得應付不過來,不僅需要更多的體力,也需要動更多的腦筋,變出更多的花樣,才能讓寶寶滿意。如果爸爸體力充沛,可以玩什么?周末、節假日,在家好好睡過一覺,體力恢復了,精神頭也非常足,不妨和寶寶玩玩大運動量的游戲,讓身心都充分地發泄一下。

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親子游戲:

1、廣播電臺:這個游戲著重培養孩子口齒清楚、態度大方,有表情說故事和念詩歌。

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2、傳電報:這個游戲著重培養孩子的記憶力和語言表達能力。

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兒歌推薦:

1、節約用水系列:《節約用水兒歌》、《請君節約用水》、《節約每滴水》、《節約用水》

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2、形象力系列:《好哇好》、《老和尚背著鼓來了》、《我們想》、《哈哈鏡》、《星星寶寶要睡覺》、《笨孩子》

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繪本推薦:

1、《巴巴爸爸》:只有想不到,沒有做不到——在巴巴爸爸家里可以做一切瘋狂的事。

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2、《不一樣的卡梅拉》:因其豐富生動、幽默詼諧的故事情節和活潑可愛、機智勇敢的小雞形象而深受廣大小讀者喜愛和眾多家長的肯定。

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3、《好友記》:以一只小鴨和小鵝的友情,為孩子們講述了友情的可貴,讓我們一起好好感受吧!

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4、《卡米的故事》:只是一些生活中的成長故事,無非就是不喜歡洗澡,害怕打針,也不想睡覺,還尿尿在褲子上了……而這些小故事,就是孩子的成長生活。

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爸爸學堂:

父親習慣容易影響兒女。以前,都說孩子在行為習慣上受母親的影響比較大,事實上,正所謂“有其父必有其子”,如果仔細觀察就會發現,由于父親在家中往往以“權威”或“監督者”的形象出現,大到生活習慣和愛好,小到一笑一顰甚至某個細微的表情,父親對孩子的影響更大。專家認為,父親的生活習慣不僅關系到自己的健康,還會對子女產生潛移默化的影響,許多父子、父女不僅長相性情相像,他們的行為模式甚至由此引發的疾病也可能如出一轍。因此,父親的好習慣會讓孩子終身受益,反之亦然。

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親子游戲:

1、悄悄話:這個游戲鍛煉寶寶的聽力,讓孩子養成專心聆聽別人說話的習慣,并可鍛煉寶寶準確發音。

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2、我是老板:此游戲主要是培養寶寶模仿大人說的話或是做的事。

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兒歌推薦:

1、好習慣系列:《吃飯》、《睡覺》、《走路》、《太陽公公起得早》、《大人做事不打擾》、《不再麻煩好媽媽》

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2、動物系列:《老虎》、《熊貓》、《孔雀》、《穿山甲》

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繪本推薦:

1、《蒲公英系列》:為孩子們呈現了一幕幕關于“愛”的溫馨畫面,讓孩子們深深地感受到愛的無處不在,學會接受愛,學會愛別人。

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2、《當我長大時》:是一套講出孩子心聲,引起孩子共鳴并不斷偷偷發笑的書;是一套讓家長回味童年,勾起無數溫暖回憶的書。

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3、《我的爸爸叫焦尼》:一對父子手牽著手,一個抬頭,一個低頭,四目相對,相似的模樣,微笑也一樣,這樣溫馨的場面不用多,只是一眼,就會深深地打動你。

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4、《三只小豬的真實故事》:繪本《三只小豬的真實故事》中,那只可惡的大灰狼卻向我們控訴“三只小豬”的“真實”情況!這,究竟發生什么事情了呢?

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爸爸學堂:

女孩青春期發育,竟與父親有關!新西蘭坎特伯里大學的布魯斯·愛麗絲和美國田納西州范德比爾特大學的研究人員,對美國田納西州和印地安納州3個鎮的173 名女孩和她們的家庭所做的調查表明:與父親關系特別好的女孩,青春期發育遲于那些與父親關系一般或不太好的女孩。盡管基因(遺傳因素)、飲食和鍛煉影響青春期出現的早晚或發育質量,但這一研究結果也表明社會因素特別是家庭關系同樣影響孩子的生理發育。

 

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親子游戲

1、客廳和廚房:用游戲培養孩子的語言表達能力,要讓游戲的內容與他們的日常生活有機地結合起來,孩子們就會感興趣,就會積極主動地參加到游戲中來。

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2、改編故事,增多角色:通過變化角色給幼兒帶來新鮮感和不同程度的難度,激發幼兒的表演欲望和提高幼兒自身的語言表達能力。

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兒歌推薦:

1、英語單詞系列:《動物名詞歌》、《顏色歌》、《水果歌》、《我的一天》《文具用品類》、《說兒歌,記快餐》

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2、經典兒歌系列:《數鴨子》、《小兔子乖乖》、《丟手絹》、《找朋友》《蝸牛與黃鸝鳥》、《蕩秋千》

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繪本推薦:

1、《大腳丫跳芭蕾》:愛跳舞的貝琳達有一雙大腳,誰會想到她能跳舞,而且跳得那么好呢?在權威的話語下,她開始懷疑自己,失去了自信。幸好,她雖然難過,但她從來沒有放棄舞蹈。

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2、《媽媽的紅沙發》:主角是一個小女孩,通過她第一人稱的自述,娓娓訴說一個單親落魄家庭為夢想而努力奮斗的故事。

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3、《莉莉的紫色小皮包》:小小的繪本為孩子們講述了一個大大的道理,講到了將伴隨人終生的一種基本的、積極的人格因素,也是兒童由幼稚走向成熟、由依賴走向獨立的重要標志。

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4、“我真棒”系列:本書在這套故事繪本中,我們能夠看到很多不同的情感,或正面,或反面。作為媽媽,我多么希望孩子幼小的心靈里,不要被這些負面的詞匯所污染啊。

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爸爸學堂:

父親影響女兒擇偶標準。來自英國杜倫大學和兩個波蘭研究機構的心理學家共同完成了這項研究。研究結果顯示,那些曾經是“父親乖乖女”的女性在選擇伴侶的時候,對與自己父親長相類似的人情有獨鐘。這項研究得到了英國經濟社會研究理事會和英國皇家學會的支持,科學家希望這項研究能給人們一些啟發,幫助人們選擇伴侶。

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親子游戲:

1、模擬小課堂:讓幼兒感受小學生上課和幼兒園活動的不同。

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2、故事《重要電話》:讓幼兒理解故事內容,能依據情節圖與同伴協商、分工合作進行表演,表達對故事的理解。

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3、筷子比賽:鍛煉寶寶的精細動作能力,也可以建立孩子的自信。

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兒歌推薦:

1、數理系列:《運算順序歌訣》、《多位數讀法歌》、《湊十法兒歌》、《四則混合運算的運算順序》、《除的意義》

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2、日常文具系列:《小書包》、《筆的歌》、《小尺子》、《橡皮擦》、《小鉛筆》、《鉛筆盒》

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繪本推薦:

1、《生命的故事》:是一套適合3~6歲孩子閱讀的性教育圖書,它以生動的圖畫和文字,解答了孩子最為關心的生命的來源問題;解答了孩子對自己性別的疑惑。

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2、《學會愛自己》系列:是一套主題特別的圖畫書,對那些即將離開父母的視線、進入校園學習的孩子們來說,這是一套非常有幫助的教科書。

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3、《兒童好奇心大百科》:該書分四個部分,涵蓋了動物、人體、自然、生活等多方面的科普知識,這些恰恰是少兒在日常生活中被問及頻率最高的。

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4、《再見,小兔子》:本書借用一個隱喻的形式,引導人們去思考生活的慣性與出發的夢想!

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爸爸學堂:

教他們經濟知識。這一點在別的關于父親職責的文章中常常被忽略,你也許用不著教你1歲的孩子指數基金、分散投資之類的高深知識,但是你可以從小開始讓孩子知道錢的價值,如何通過存錢來實現目標,慢慢地,可以教他們如何賺錢以及如何理財。你總不希望自己的孩子像自己當年一樣什么都不懂的闖入這個社會吧。

 

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這年齡的孩子正處在蒙朧時期,是比較費心思的抵抗階段。所以先要和他做朋友,引導和幫助他渡過這一階段。也要講些心理學,口氣要溫和,有時候更是用心去和他交流多一些,即使他做錯事也不責怪,更多的是鼓勵他、培養他形成良好的學習習慣。一步一步來,也可以通過同齡人帶動他學會自律。隨著時間的推移他會轉變的,以鼓勵、表揚為主。

父母要給孩子足夠的尊重

只有被人尊重,孩子才可能獲得自尊,并可能學會尊重別人,而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的人的首要條件。由于孩子還不成熟,自尊意識往往處于嫩芽狀態,特別容易受到傷害,一旦他們的自尊受到傷害,他們便會用諸多的“不聽話”來進行對抗。

所以,父母應當具有保護孩子的權利意識,給孩子足夠的尊重。可以說,是否尊重孩子,將對孩子一生的發展起重要作用。

適當放手讓孩子自己做事

有時候孩子不聽話,是其獨立自主要求的體現。獨立自主是健康人格的表現之一,它對孩子的生活、學習質量以及成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

在現實生活中,許多父母為了讓孩子專心學習,什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被,上學前幫孩子準備學習用具,有時經常還被孩子埋怨忘了幫他準備某些學習用具。

要知道,孩子并不是生來就是這樣依賴父母的,他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關。父母包辦,代替得越多,孩子的依賴性就越強。反之,如果父母不插手孩子可以做的事,沒有了依鞍,孩子就會自己動手開始做了。

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1、求知欲強:愛學習,有各種各樣的興趣,注意力比較穩定,善于把開始的事一直做到底。

2、富于友愛感:愛和其它小朋友一起玩,玩時能友好相處,善于把自己的愿望與集體相結合。

3、愛勞動:自主能力強,穿衣、吃飯都要求自己做,主動幫成人做事。

4、有同情心:關心老人,愿意幫助他人,不欺侮比自己小的孩子。

5、道德感和美感:具有愛人民、愛祖國的萌芽,喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等。

6、克服困難的態度:遇到困難努力去克服,并想出辦法去完成任務。

7、獨立性逐步得到發展。

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蒙臺梭利教學法是由意大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創造的。其教學法的精髓在于培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。

在蒙氏教室里,有豐富多彩的教具,它們都是根據兒童成長發展敏感期所創立的適宜兒童成長的“玩具”。

蒙臺梭利教學內容包括日常生活教育、感官教育、數學教育、語言教育、科學文化教育等內容。孩子通過自我重復操作蒙氏教具創新建構完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力訓練。

日常生活教育:包括基本動作、照顧自己、照顧環境、生活禮儀等,培養日常生活自理能力,以及互助、愛物等好習慣。

感官教育:培養敏銳的感官,進而培養觀察、比較、判斷的習慣與能力。

數學教育:使用直觀教具玩數學。讓孩子在學具操作中懂得數與量的關系,感受四則運算的快樂。

語言教學:讓孩子通過對實物的描述,促進語言表達能力的發展,同時滲透文字活動,培養閱讀能力,為書寫做準備。

文化教育:蒙氏教室里備有動物、植物、天文、地理、歷史、地質等各方面教具,使兒童在玩中探索科學的奧秘,從宏觀到微觀,培養對科學的興趣。

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很多孩子在3—6歲時會有認字的需求,家長應重視孩子的這種需求,并且正確地引導,進而激發孩子的閱讀興趣。那么教學齡前兒童認字的方法都有哪些呢?

1、要在生活中教孩子認識生字,而不是送孩子去培訓班集中認字。學齡前是孩子發展的一個非常重要的關鍵期,在這段時間,不應該讓孩子集中、大量地提前地去學那些他后面有機會再學的東西,因為這種培訓班不符合學齡前兒童認知的基本規律和基本特點,有些還會讓孩子產生認字的恐懼感。其實,家長們走在路上,可以通過招牌、商標等道具,幫助學齡前兒童認字。

2、先從簡單的漢字開始,生活中常見、常用的字開始,而不是讓孩子認復雜的字。幼兒園的孩子通過讀兒歌、聽童話、講故事、游戲中認字這些方法都很好,但教孩子認字關鍵在于家長。家長可以利用和孩子相處的每一天慢慢做這些事情。俗話說,聚沙成塔,不必急功近利,不要放棄陪伴孩子共同成長的每分每秒。

3、孩子的認字量應該視其接受能力而定,一般學齡前的孩子認識100—200字就很不錯了。

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